澳门太阳城

澳门太阳城: 首页 >> 澳门太阳城 >> 学术动态 >> 正文
“谈谈形而上学问题”——吉林大学王天成教授为我校师生作专题报告
作者:陈丹    编辑:zhongnan   时间:2018-11-10
分享到:

(通讯员陈丹)2018年11月9日晚,吉林大学王天成教授应邀到我校讲学。在南校区新源大厦2区澳门太阳城院的讲堂,为师生们提供了一份特别的报告。同时,此次活动是11月10日至11日举行的中国现代外国哲学学会德国哲学专业委员会2018年年会系列学术活动的第二次。本报告的主题是“谈谈形而上学问题”,哲学系。王伟副教授主持了讲座。

wang

王珏老师主持讲座

王天成,1955年出生,现任吉林大学哲学社会科学学院教授,​​博士生导师,吉林大学哲学基础理论研究中心研究员,中国外国哲学史主任。 。主要的学术研究方向是西方哲学史,德国古典哲学,形而上学,辩证法,认识论等哲学基础理论。代表作品《创造理性思维》。

这是一次独特的学术讲座。王先生是一个善良,幽默的人。因此,在谈论形而上学问题时,他擅长隐喻,而且非常简单。人和讲座让我们感觉像春风。王先生的学术非常严谨,他对这个讲座非常认真。

11111111

王老师手持讲稿认真讲学

本讲座以“给予形而上学的对象”为基础。王老师首先解释了什么是性生活?也就是说,形而上学对象出现在主体(人)身上。形而上学的对象作为一种永恒的绝对,“绝对”的自我形象是向人类显现的过程,因此赋予性别必须伴随着客观性。从柏拉图,王先生谈到康德和黑格尔,其目的是解释主体对形而上学经验的把握的认识论转变。理解的转变从神学变为人性,然后打破了神的神圣形象,它将是一步一步的。形而上学认知问题已被推向人类研究的绝对化。在此基础上,王老师提出应该召唤更高的形而上学,即形而上学的未来。为了进一步解释形而上学的未来发展,王老师从生活辩证法的角度进行了分析。

生命的辩证法作为有限与无限之间的矛盾或张力,可以简单地分为三个部分:生命的再生与再生,生命的感受,以及想象与反思中的生命自我。这三个环节是相互区别的,它们在后者的基础上逐步分层,构成了整个生命矛盾的结构或张力结构。

22222222

师生认真学习

一是生命的再生与繁殖。生命是一种与张力关系的辩证法.——消除生命的有限性与生命的无限性之间的矛盾。为了追求“永生”,已经产生了“再生”和“再生”两种方式,并产生了两种生活观。生命的概念以个体永恒的主题和生命的概念为生,以生存为出发点。二是生命的感觉。生活的感觉,就是感受生活。原始的生命是繁殖和繁殖,并在感觉中被提升为“感觉生活”。王老师用精神发展的语境来解读感受生活。感觉分为两个维度:外生和欲望。外生情感是产生欲望的前提,外生对象具有二元性,即专业性和一般客观性。作为一种特殊的情感表现形式的专业,在否定特殊的过程中,具有普遍客观性的形而上学对象。欲望是对一般客观性和无限追求的有限拒绝,即否定外在意义的特殊性,试图建立外在意义的无限性。第三是生活自我:想象和反思的生活。在有限和无线紧张之间的关系中,生命自我在想象和反思中建立起来。想象一下,首先要处理的是外部对象,在差异中寻求身份,即寻求本质。也就是说,身份被外在意义的特殊性所掌握,一般客观性通过共同阶段或本质来丰富。辩证思维的循环,从特殊到共同到一般的客观性,最终将达到一般阶段,即一般对象,最高共同阶段。同样在反思中,自我意识源于对象意识,对象意识达到最高水平,并产生自我。人们只能通过辩证法获得一般的客观性。

王老师认为,形而上学质疑也是在否定无限和追求有限性的过程中产生的。形而上学的形而上学也应该有一种思辨的思维方式。在抛弃和消解有限性的过程中,只要认识到一般客体与有限事物之间的张力,就会实现形而上学。

在两个多小时的讲座中,王天成老师来到现场,表现出深刻的哲学素养。他带领在场的老师和学生进入“形而上学问题”,让老师和学生获得知识。洗礼和思想的影响,讲座在热烈的掌声中结束。

澳门太阳城

Copyright © 2017 www.kpsnews.com All right Reserved 澳门太阳城版权所有 技术支持:西安聚力

统计: